（2012年5月31日楚天都市報訊）貝多芬說：“誰能參透音樂的意義，便能超脫常人難以自拔的苦難,。”武漢音樂學院的副教授鄧煒和她的39名學生,，正在踐行這句名言,。他們來自一個嶄新的專業(yè)——音樂治療學,，在癌癥病房、孤兒院、敬老院、自閉癥兒童治療中心……他們展現(xiàn)著音樂治愈人心的魔力,。

    音樂治療學是一門集音樂,、醫(yī)學和心理學為一體的邊緣交叉學科，誕生于1940年的美國,，在國內還是一個新興學科,。去年9月，武漢音樂學院開設我省第一個音樂治療學專業(yè),，招收了39名大三學生,，鄧煒在這個專業(yè)任教。今年3月,，她和學生們成立了“音樂治療志愿者協(xié)會”,，開始奔赴需要心理援助的地方，開展音樂治療活動,。

    “我要飛得更高,，飛得更高，翅膀卷起風暴,，心生呼嘯……”5月22日,，湖北省腫瘤醫(yī)院乳腺癌康復室，鄧煒的學生梁秋月和她的4位同學放聲高歌,，開始了她們的第一場癌癥音樂治療?，F(xiàn)場有20多個癌癥病人，有的人感動落淚,，有的人跟著唱起來,。從這一天之后的每個星期二，她們都會到病房,，為身患絕癥的病人彈奏,、演唱，用音樂為他們緩解緊張,、樹立積極抗癌的信心,。

    5月29日，武漢市兒童福利院,，李曼菁等9位學生帶著孩子們又唱又跳,，進行針對性音樂治療。針對有語言障礙的孩子,，他們用吉他彈奏音符,，引導孩子們在歌唱中學習發(fā)音；針對有行為障礙的孩子,，他們奏響樂器,，敲出歡快的鼓點,，促進孩子們的肢體協(xié)調功能。

    “音樂治療是一種系統(tǒng)的干預方式,，通過各種音樂活動的體驗,，比如聽、唱,、即興演奏,、音樂放松、音樂想象等,，來幫助人們達到身心健康的目的,，它可以運用到放松減壓、改善睡眠,、減輕疼痛,、康復治療、無痛分娩,、心理救助等領域,。”鄧煒說，學生們針對不同人群的音樂治療正在陸續(xù)起步,，“音樂的交流如同心靈的碰撞,，我們希望能把音樂治療帶到需要幫助的每一個角落，自己也從中收獲鼓勵,、得到成長,。”